quarta-feira, 2 de julho de 2008

Diário de bordo


Introdução a Educação Digital

Diário De Bordo

Ao iniciarmos o curso Introdução a Educação Digital, não tínhamos nenhum conhecimento do LINUX.
No período em que participamos do mesmo, nos tornamos mais capazes de manusear esse recurso tecnológico na prática educacional, aprendemos a utilizá-lo e usar diversas ferramentas disponíveis nesse programa, tais como:Navegar pela internet, construir slides, pesquisar qualquer conteúdo e figura, criamos um Blog, elaboramos projetos educacionais com a inclusão digital e muito mais.

elaboração de projeto


ELABORAÇÃO DE PROJETOS


IDENTIFICAÇÃO

Endereço da Escola: Qnc 15 Área Especial
Número de alunos:24 Série atendida BIA III
Tema da atividade: Água

Objetivos:

Perceber a importância e as diferentes utilidades da água para os seres vivos;
-Construir atitudes e comportamentos favoráveis a preservação da água.


Recursos a serem utilizados:

Globo terrestre, laboratório de informática, som com cd,letra da música Planeta Água, etc.

Procedimentos(Dinâmica da atividade);

-Levar os alunos ao laboratório de informática, para assistirem aos slides com a música Planeta Água(Guilherme Arantes) para apreciação;
-Apresentar a,música, no próprio laboratório de informática com os alunos sentados em círculo. no som;
_Em seguida,entregar a letra da música para que os alunos acompanhem;
-A partir daí, oportunizar o debate sobre a importância de economizar e reutilizar a água;
_Elaborar um cartaz, coletivamente, com dez atitudes favoráveis a preservação da água no planeta.

Cronograma:

1semana
Avaliação:

Exercícios mimeografados; desenhos; cartazes;produções de texto orais e escritas;cartazes etc


Referências do material pesquisado:

Internet

quarta-feira, 25 de junho de 2008

Planeta Água

Diário de bordo Hoje avançamos muito; estamos mais seguras, mas sentimos que ainda temos muuuuuuuuito o que aprender!!!!!!!! Dayse e Julia

11/06/08
Foi difícil, mas com muito empenho, conseguimos!

04/06/08



Toda caminhada começa com o primeiro passo.

Digamos que demos o segundo...


boi bumba



Boi-Bumbá
O ritual original
O ritual era assim: Catarina, que estava grávida, tem desejos. Deseja comer, de acordo com a folgaça, a língua, o coração, o fígado, um órgão vital do boi mais bonito da fazenda de seu patrão, (o Amo do Boi).
Com medo de que seu filho nasça com a boca torta, Pai Francisco realiza esse desejo de Catirina e rouba o boi mais bonito, mata-o e se esconde. Pai Francisco é acusado, procurado, perseguido e preso pelos vaqueiros. E termina por confessar seu crime.
No ritual, o Amo chama o Dr. veterinário, Dr. curador, Dr. da Cachaça (hoje, o
Pajé indígena, feiticeiro) para trazer o boi de volta. E se consegue reviver o boi.
O crime de Pai Francisco não deixou de existir: o boi está vivo. Seu urro é ouvido com alegria e todos os participantes cantam, pulam, se confraternizam, porque mais uma vez o boi venceu a morte. E assim, anos a fio, a brincadeira de Boi-Bumbá vem sendo a razão de ser de muitos parintinenses.
O ritual do Boi-Bumbá retrata a forte mayseannemacedo@gmail.com dayse annemacedo@.com iscigenação: o negro cativo, típico no nodeste e que teve maior influência nesta brincadeira, revive suas festas, os rituais de sua terra distante. O índio, também cativo, buscou no boi uma fuga para sua situação, e nessa brincadeira incorporara suas características. O branco, pela situação de dominante, entrou na brincadeira de gaiato e era satirizado pelos escravos.